“六月里花儿香，六月里好阳光，六一儿童节，歌儿到处唱。歌唱我们的幸福,，歌唱祖国的富强”……上世纪六、七十年代，每逢六月来临，华夏大地的孩子们就这样纵情歌唱。很健康，很美，很向上。因为唱了多年，旋律和歌词已深深地刻录在我们这代人的脑海里，以至半个世纪过去了，许多人还能从头到尾一字不拉地背了出来。

今年六月的一个星期天，我漫步在我们整洁的小区花园里。六月的阳光依然明媚灿烂，六月的鲜花却更艳更香。三角梅、红石榴花、蔷薇、月季花，红得那么奔放，那么迷人；栀枝花、玉兰、合欢花、君子兰，香得那么醉人，那么悠远；而蜜蜂和蝴蝶们，又舞得那么欢欣，那么如痴如醉……看着这眼前生机鸯然的情景，儿时的生活片断就象电影一样一幕一幕的在我脑海里闪过。说实在的，儿时的我在家里还算是个好孩子，在学校也算是个好学生。一般小学生到了上二年级的时候就开始加入少先队了。我在那个二年（乙）班里就读，好学生应该做到的，我全都做到了。可是因为小时候我家经济状况还不是很好，有时衣衫还穿得有点陈旧，再加上鞋尖上的旧皮补丁，班上一位姓苏的男同学总欺负我，他恶声恶气地骂我“乡下囡”，一有机会便来抓我，扭我，把我的手背弄得满是指甲痕，我却不敢反抗，惟有忍气吞声、偷偷掉泪的份儿。我不想和同学吵，因为我想争取条件加入少先队。就这样却成全了我，我被认为是班里不可多得的好学生了。二年级第二学期开始，班里就把我列入了少年先锋队的发展对象。我跟着老队员们，虔诚地背诵“红领巾是红旗的一角，是烈士的鲜血染成的”，心里充满敬畏。我们背诵得很庄严，很神圣，这种庄严和神圣感至今依然如故。一位比我才大一岁的老队员还煞有介事地找我谈话，他侃侃而谈，一个9岁的男生能侃侃而谈！我总是听，默默地听着，却一声不吭。我不是哑巴，也不是无话可说，我是怕我的想早日加入少先队的想法招人讥笑，再说他的健谈让我觉得压抑。我想他是遇见了一个最糟糕的听众，让他的精彩演说变得索然无味。大概谈了三、四次之后，他便问我有什么想法？我当时的回答只有四个字：“我才8岁。”为什么说这四个字？因为我们的语文课本上说：到了9岁，我们要参加少年先锋队。我想我才8岁，是不应该、也没资格参加这个神圣的组织的。

可是学校并没有在乎我才8岁。就在那一年的六一儿童节，我和几位小哥哥小姐姐们站在大礼堂的讲台上，我的心跳得比鼓乐声还激烈，我的脸胀得通红，一位长相甜美的辅导员认真地替我戴上了鲜艳的红领巾。随着一个标准的敬礼，我成了学校第二批光荣的少先队员了。心中的阴霾渐渐淡去，自信也一点点地回来。那一首歌儿自然唱得更加畅达了：“从新疆唱到珠江，从东北唱到西南，也和国际的小朋友,一起快乐歌唱”……直到今天，我还不知道这首歌的词、曲作者是谁，但是在我的印象里，它是最动听、最完美的。我反复地歌唱它，细细地品味它，越发觉得它的无懈可击。一首唱了几十年的歌，居然一点也没有老去，没有过时。——“我们自由地歌唱，在这光荣的土地上！”

我羡慕现在的孩子们，也衷心地祝福下一代幸福健康。“要学好本领，把身体锻炼强壮，”但有时我会感到，如今的孩子们都忙着“学好本领”，却忽略了“把身体锻炼强壮”。前不久儿子的学校举办了一场运动会，不少参赛的同学跑得瘫在地上，呕吐了，甚至有的还晕倒了。家长们和老师也都急坏了。想当初我们上小学初中的时候，跑步、爬山根本不在话下，那是经常锻炼的结果。可现在的孩子们真的都缺少锻炼，所以我在想啊，孩子们这以后生活中的坎坎坷坷，风风雨雨，也不知道怎么样才能坦然面对，才能安然渡过。没有一个健康的体魄和坚强的意志，哪里敢奢谈“实现共产主义的远大理想”？这也是我们这些当家长们的忧患。

我隐隐地担忧那些在蜜罐里泡大的孩子们，他们缺乏挫折教育这一课，他们的腿脚会不会总是坐车子而蜕化？他们的味蕾会不会被山珍海味所异化？他们让人哄着疼着惯了，能不能去学会关爱别人？他们的综合素质，会不会输给外国的孩子们？但愿我是杞人忧天。

在这欢乐的节日里，让我们继续放歌吧：“也和国际的小朋友，一起快乐地歌唱。说的话儿不同，唱的歌儿一样。歌唱和平，全人类的共同希望”！ 

（林碧青）